一、评审目的

按照《广州市利世慈善基金会慈善公益项目管理制度》，对“利世精英学子一对一一家人长期奖学金”品牌项目进行中期可持续性创意评估，研究分析项目开展状况及成果、存在的问题与改进措施。优化“利世模式”，确保项目稳步、良性、健康、可持续发展。

二、评审方法

本会专家委员会于2020年8月25日对项目进行认真评审。评审采取一听、二问、三看、四议、五打分。

1、听取项目承办负责人解说项目实施情况；

2、然后由专家委员会评审组人员询问需要进一步了解的情况；

3、每个专家委员会评审人员详细阅全部书面材料；

4、专家委员会集体商议对实施情况评价，对项目提出建议；

5、由每个评审人员根据听、问、看、议的全部情况对照项目评审指标百分表，对项目逐步进行打分；

6、由工作人员记录汇总专家委员会对实施情况评价和对项目提出建议。

三、基本情况

2015年8月开始实施“利世精英学子一对一一家人长期奖学金”品牌项目，2015年8月至2020年8月累计长期资助汉藏等各个民族的学生1761名，现正在领取奖学金的有1165名，已经大学毕业的596名。资助累计总金额2368.7万元，累计10109人次。重点是奖励品学兼优的贫困大学生和高中生，同时关注小学孤儿和单亲贫困家庭初中生，直到完成大学学业为止。（详见下图）。

2015年月-2020年月年“利世精英学子一对一一家人长期奖学金”项目实施状况表

四、评估结论

利世慈善认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要精神，深入开展教育精准扶贫工作，把帮助困境儿童和家庭贫困学生完成学业为首要任务。2015年8月，在学习了解社会上各种资助学生的方式，总结经验，解决痛点，利世慈善开创了零成本运作的“一对一一家人长期奖学”的模式，这是一种非常务实有效、并且在国内独有的模式。项目运行健康良好，可持续、创意性、品牌化发展良好，可长期运行。

五、开展的状况及成果

1、培养精英，报效祖国。长期资助的学生，主要分布在广东粤北贫困山区，川藏阿坝州、甘孜州和凉山州的高原村寨，青海玉树及黄南州，贵州黔南少数民族地区，湖南国家级贫困县安化和新化，福建南靖贫困山区等。每年都有近百名大学生毕业，有的考上公务员，有的在广州、成都、北京等城市工作，更多的是回到家乡考公务员、做老师、医生或文化馆、邮局、公安等机构工作，还有出国留学及维和部队等。培养了大批精英人才，服务社会、建设家乡。捐赠人与学生像“一家人”一样长期相处，增强了汉藏等各民族文化情感交流，维护了民族团结，促进了社会和谐。

2、“授人以鱼不如授人以渔”。通过教育扶贫和爱心帮助，使贫困家庭学生积极求学并完成大学学业，提升自我发展能力，从根本上消除家庭贫困，彻底改变了贫困的状况，提高了生活质量，极大地增强了整个家庭的获得感、幸福感和安全感。

3、一个学生的成才，使一个家庭脱离困境。5年来，帮助一个又一个贫困学生走出大山求学，又学成归来建设家乡。我们的目的不仅仅是一个学生的成才，解决一个家庭的困难，而是让成才的学生回到家乡建设家乡，使一个个家乡走出困境，这样偏远贫困山区才会有发展的动力，才会真正改变面貌，生活才会更加幸福。

4、精准识别，精准奖学。在2019年，根据国家全民脱贫的巨大成效和学生家庭的明显改善，将助学改为奖学。将深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，巩固拓展脱贫攻坚成果，继续深入开展“利世精英学生一对一一家人长期奖学”项目，更加精准识别，精准奖学。

5、零成本运作具有公信力：“利世精英学子一对一一家人长期奖学金”项目坚持零成本运作，捐赠人捐出的每一分钱都全额发放给学生，本会不提取一分钱的管理费用，无任何奖学项目成本支出费用，奖学活动所产生的考察学生家庭、发放奖学金活动、组织见面会及各项资料等全部费用由志愿者自行承担！捐赠人通过“一对一”捐助的奖学金全额交付到被奖励学生的手中。

六、存在的问题与改进措施

1、优化流程，减少手工工作；

2、进一步规范申请表格的填写及申请渠道；

3、开发公益组织电子管理体系，建立捐赠人、受赠人和服务人员三方一体沟通模式；

4、运用电子管理平台管理建立捐赠和支出公开公示系统，加强信息发布与沟通。

5、优化“利世模式”，确保项目稳步、良性、健康、可持续发展。

广州市利世慈善基金会

2020年8月25日